Ethik & Unterricht

Ethik & Unterricht - Die Fachzeitschrift für Ihren Werte- und Normen, Ethik- und Philosophieunterricht

Ethik & Unterricht wendet sich an alle, die ein Fach der Fächergruppe Ethik in der Sekundarstufe I oder Philosophie in der Oberstufe unterrichten, aber auch an Referendare und Fachleiter.

Im Zentrum jeder Ausgabe Ethik & Unterricht stehen die Unterrichtsideen. In jedem Heft gibt es zwischen sieben und neun Beiträge, die Unterrichtssequenzen und -reihen vorstellen, mit konkreten und unverbrauchten methodischen Vorschlägen und Materialien. Darüber hinaus bietet das Material Extra zusätzliche erprobte und bewährte Materialien zum Heftthema. So ergibt sich ein großer Fundus, aus dem Sie bei der Planung und Umsetzung Ihres Unterrichts schöpfen können.

Ethik & Unterricht ist die führende unterrichtspraktische Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik und Philosophie. Wir geben Ihnen Ideen und Materialien für einen fundierten, lebendigen und methodisch reflektierten Unterricht, egal ob Sie fachfremd unterrichten, ausgebildeter Ethik- und Philosophielehrer oder in der Ausbildung sind.

Die Themen der Ethik & Unterricht-Hefte orientieren sich an den zentralen Fragen und Themen des Faches. Zusätzliche Bilder und Texte, die die Angebote der Unterrichtsbeiträge ergänzen, finden Sie im zwölfseitigen Material Extra. So können Sie sich nach und nach einen großen Fundus an unverbrauchten, vielfältigen Materialien anlegen, ergänzt durch unterschiedliche Aufgabenformate, vom überschaubaren Arbeitsauftrag bis hin zur komplexen Lernaufgabe.

Themenhefte: Ethik & Unterricht erscheint vierteljährlich und veröffentlicht Beiträge jeweils zu einem bestimmten unterrichtlich relevanten Thema. Jedes Themenheft greift neben der ethisch-philosophischen Problemstellung auch Aspekte der Unterrichtsentwicklung oder des Lehrerhandelns auf.

In der Rubrik Schwerpunkt wird das Heftthema sachlich aufgearbeitet. Ethische Fragestellungen, die das alltägliche Schulleben und damit die Pädagogik insgesamt betreffen, beleuchtet die Rubrik Schule. In den Kolumnen finden Sie weitere Angebote, etwa in der Rubrik 'Lesen – sehen – klicken' oder Besprechungen ausgewählter, fachlich oder fachdidaktisch relevanter Titel.

Sich im Denken und Handeln orientieren: Die Bedingungen, unter denen Kinder und Jugendliche heute heranwachsen, sind die einer globalisierten Welt, in der sie zwischen tradierten Sinn- und hippen Lifestyle-Angeboten ihren Ort finden müssen. Es ist eine Bildungsaufgabe der Schule, sie bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit zu unterstützen, ihnen Raum zu geben, sich über philosophische Erklärungsansätze und eigene Sinngebung zu verständigen.

Da sind die Fächergruppe Ethik und das Fach Philosophie besonders gefordert. Denn dort geht es immer schon darum, sich kritisch zu einem Text oder einer Fragestellung zu verhalten, eine Position zu finden und sie im Diskurs zu vertreten. Ethik & Unterricht unterstützt Sie in vielfältiger Weise dabei, in Ihrem Unterricht Räume für die Auseinandersetzung mit ethisch-philosophischen Erklärungsmodellen, aber auch mit lebensweltlichen Phänomenen zu öffnen. Dabei geht es immer auch um die Entwicklung von Kompetenzen, die den Jugendlichen bei ihrer Orientierung in einer pluralen Welt helfen können.